El Rol Del Docente

Rol Del Docente En Las Escuelas Rurales

El rol de nosotras como docentes en las zonas rurales debe satisfacer la misión de ser un líder comunitario, un individuo dispuesto a cambiar y cambiar a través de la participación y la cooperación en la medida en que haya o pueda hacerse algún movimiento monetario que describa el espacio. En cuanto a la disposición académica que el educador debe ofrecer en la formación rústica, en los eventos en que surja la necesidad, debe prepararse para los estudiosos de diversas dimensiones instructivas, que se comprenden como aulas multigrado, como resultado de los estados de habitación y no apariencia. De instructores y fundaciones que perduran las escuelas provinciales. En el enfoque de la sustancia, el instructor del país dirige sus clases en las diversas materias relacionadas con las dos fases iniciales de la capacitación esencial.

Características Del Buen Docente

Nosotros los docentes somos los motores fundamentales de la constitución de las sociedades modernas, que es el de trasmitir a las generaciones venideras los valores y conocimientos que se consideran trascendentales, dignos y de gran importancia.

*Está dispuesto a aprender: La enseñanza dista mucho de ser un método único y rígido al cual todos sin distinción deben adaptarse, ya que el entendimiento se da a través de métodos variados y divergentes.

*No descuida la propia formación: Así como los conocimientos se actualizan, un buen docente ha de plantearse retos de crecimiento que le impidan anquilosarse en sus métodos y en su abordaje de lo que enseña.

*Es entusiasta y entregado: La docencia es un oficio que rinde tarde sus frutos. Eso no debería desalentarle. Por el contrario, el docente ha de poseer una confianza innata en el sentido de trascendencia de su labor, pues sólo con el tiempo la educación se hace evidente; pero cuando lo hace, por encima de muchas cosas, se hace notar.

*Es intuitivo y observador: Los detalles, como dice el proverbio, lo son todo. Un buen docente sabe cuándo aproximarse a un alumno distante, cuándo exigirle mayores resultados a uno flojo y cómo evaluar a un grupo de personas de muy distinto potencial.

El Papel Del Docente En La Inclusión Escolar

Cuando hablamos del trabajo del docente, lo primero que debemos pensar es en las actividades que realizamos dentro del aula, sin embargo, nuestra labor es compleja y conlleva características particulares, es una parte importante dentro del trabajo educativo, es por ello que se piensa que nuestra intervención debe ser solo frente a un grupo especifico de niños(as).

Nuestra labor es facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje de niños(as) con Necesidades Educativas Especiales; las características con las que debemos contar para brindar atención a los niños(as).

*Mejorar la sensibilidad del alumno, ya que al sentirse como un miembro más de la comunidad educativa aumenta su autoestima.

*Se crea un espacio de tolerancia y de respeto por el otro.

*Poner los alumnos en igualdad de oportunidades, promueve la participación, la solidaridad, así como también la importancia de no discriminar.